Paskutinis šių mokslo metų projektų rytmetis ir šeštosios IB PYP temos „Kaip dalinamės planeta?“ temos pristatymas pradinių klasių moksleiviams sutapo ir su mokslo metų pabaigos refleksija. Taigi ko išmokome per tuos metus? Analizuodami ir gilindamiesi į šeštą IB PYP temą, 0–4 klasių moksleiviai siuntė aiškią žinutę apie gamtos ir energijos...
Gegužės 3 d. „Erudito“ licėjuje vyko penktojo tarptautinio bakalaureato pradinėms klasėms (IB PYP) projekto „Kaip mes organizuojame save?“ pristatymai. Iš pradžių atrodę sudėtingi, jie tapo dar viena įveikta užduotimi. Vieni mokytojai penktąją tarpdisciplininę IB PYP temą pavadino „Kaip organizuojame save?“, kiti – „Kaip mes veikiame bendruomenėje?“. Mokymasis per projektus padeda įvertinti...
Kovo 15 d. Vilniaus ir Kauno „Erudito“ licėjuje vyko IB PYP programos pradinių klasių moksleivių ketvirtojo ilgojo projekto „Kaip veikia pasaulis“ pristatymai. Per šias šešias savaites priešmokyklinukai ir pradinukai tyrinėjo, kaip žmogus susijęs su gamta, gilinosi į gyvosios ir negyvosios gamtos skirtumus, į žmogaus kūną, gamtos ir fizikinius reiškinius, kūrė...
„Erudito“ licėjuje projektiniam ugdymui (angl. Project Based Learning) skiriame labai daug dėmesio, tai mūsų mokyklos išskirtinumas, tad kas šešias savaites visa „Erudito“ licėjaus bendruomenė susirenka į IB PYP (tarptautinio bakalaureato pradinėms klasėms) projektų pristatymo šventę, kurioje pradinių klasių moksleiviai demonstruoja savo projektinių veiklų, komunikavimo, kritinio mąstymo ir kt. įgūdžius....
