Enrika Latanauskaitė | erudito
Skip to content

Priėmimas į priešmokyklines–gimnazijos (0–10 kl.) ir IB DP (11–12 kl.) klases dar vyksta!

Pildyti prašymą

Enrika Latanauskaitė

Jaunesnioji mokytoja Vilnius
Enrika Latanauskaitė

2026 metais baigiau pradinio ugdymo bakalauro studijas, o savo žinias ir kompetencijas toliau stiprinu vaikystės pedagogikos studijose bei įvairiuose mokymuose. Greta studijų ir profesinio tobulėjimo taip pat dirbu aukle bei korepetitore, todėl turiu galimybę nuolat bendrauti su skirtingo amžiaus vaikais, geriau pažinti jų individualius poreikius, mokymosi tempą ir stipriąsias puses. Taip pat esu baigusi muzikos mokyklą, todėl muzika yra svarbi mano gyvenimo dalis – laisvalaikiu mėgstu groti pianinu.

Vaikai mane supa nuo pat mažens, todėl bendravimas su jais man visuomet buvo artimas ir natūralus. Darbas aukle ir korepetitore šį ryšį dar labiau sustiprino – jis padeda mokytis kantrybės, lankstumo, atsakomybės ir gebėjimo prie kiekvieno vaiko prieiti individualiai. Vaikų nuoširdumas, smalsumas ir gebėjimas džiaugtis mažais dalykais kiekvieną dieną įkvepia bei primena, kad mokymasis vyksta abipusiai. Džiaugiuosi galėdama ne tik mokyti vaikus, bet ir pati mokytis iš jų – jų atvirumo, kūrybiškumo, drąsos klausti ir pažinti pasaulį.

Esu aktyvi, kūrybiška, atsakinga ir smalsi. Mėgstu ieškoti naujų idėjų, išbandyti įvairius ugdymo metodus ir kurti veiklas, kurios skatintų vaikus tyrinėti, mąstyti bei mokytis per patirtį. Smalsumas mane lydi ir už profesinės veiklos ribų – labai mėgstu keliauti, atrasti naujas vietas, tyrinėti aplinką ir pažinti skirtingus žmones bei jų patirtis. Taip pat domiuosi psichologine ir pedagogine literatūra, kuri padeda geriau suprasti vaiką, jo emocinį pasaulį, mokymosi procesą ir savo, kaip mokytojos, vaidmenį. Man svarbu nuolat tobulėti, plėsti akiratį ir augti kartu su savo mokiniais.

Savo darbe siekiu kurti saugią, jaukią ir pagarba grįstą aplinką, kurioje kiekvienas vaikas jaustųsi matomas, išgirstas ir priimtas. Man svarbi ne tik mokinio akademinė pažanga, bet ir jo emocinė savijauta, pasitikėjimas savimi bei noras mokytis. Stengiuosi pažinti kiekvieną vaiką, pastebėti jo stiprybes ir sudaryti galimybes atrasti bei atskleisti savo gebėjimus. Tikiu, kad mokytojo užduotis – ne tik perduoti žinias, bet ir padėti vaikui augti smalsia, savarankiška, kūrybiška ir savimi pasitikinčia asmenybe.