Agnetė Marozaitė

Agnetė yra pedagogė, įgijusi pradinio ugdymo pedagogikos išsilavinimą ir ankstyvojo užsienio (anglų) kalbos mokymo specializaciją. Profesinį kelią ji pradėjo dirbdama korepetitore, vėliau savo patirtį gilino atlikdama praktikas įvairiose Vilniaus mokyklose. Praėjusiais metais ji atliko praktiką ir Erudito licėjuje, kurios metu susipažinome.

Savo profesinę veiklą Agnetė tęsė ikimokyklinio ugdymo srityje, dirbdama dvikalbėje mokykloje su įvairaus amžiaus vaikais ir taikydama atradimais grįsto ugdymo principus. Visą šį laikotarpį ji taip pat aktyviai organizavo privačius neformaliojo ugdymo užsiėmimus skirtingo amžiaus vaikams. Agnetė planavo ir įgyvendino įvairias kūrybines bei patyrimines veiklas, atsižvelgdama į vaikų amžių, individualius poreikius ir gebėjimus. Ši patirtis leido jai išsiugdyti gebėjimą savarankiškai ir kūrybiškai organizuoti ugdymo procesą, kurti turinį skirtingoms amžiaus grupėms ir lanksčiai reaguoti į individualius vaikų poreikius.

Pedagogei artimas ugdymas, kai vaikas yra aktyvus mokymosi proceso dalyvis, o ugdymo aplinka skatina jį tyrinėti, kelti klausimus ir savarankiškai ieškoti atsakymų. Didelę reikšmę ji skiria atviros, saugios, drąsinančios ir palaikančios aplinkos kūrimui, kurioje vaikas gali išreikšti savo mintis, nebijoti suklysti ir pasitikėti savo gebėjimais.

Laisvalaikiu Agnetė domisi filosofine literatūra, skatinančia kritinį mąstymą, gebėjimą kelti klausimus ir pažvelgti į reiškinius iš skirtingų perspektyvų. Mokytoja stengiasi, kad tai atsispindėtų ir jos pedagoginėje veikloje, jai svarbu skatinti vaiką ne tik priimti pateiktą informaciją, bet ir nebijoti ieškoti, atrasti bei garsiai išsakyti savo mintis, net jei jos visiškai skiriasi nuo aplinkinių nuomonės.