Devinta klasė dažnai tampa laiku, kai mokiniai pradeda rimčiau galvoti ne tik apie pažymius, bet ir apie tai, kokioje aplinkoje nori mokytis artimiausius ketverius metus. Būtent todėl nemažai šeimų šiuo etapu svarsto mokyklos keitimą. Kaip atrodo mokymasis „Erudito“ licėjuje ir kuo 9–10 klasės čia skiriasi nuo įprastos mokyklos patirties, pasakoja dešimtokas Tomas Laukaitis.

Kodėl pasirinkote mokytis „Erudito“ licėjuje?

Į „Erudito“ licėjų atėjau penktoje klasėje, kaip tik tais metais „Erudito“ licėjus atėjo į Vilnių. Neprisimenu, kad tada būčiau turėjęs daug pasirinkimo, bet prisimenu, jog tėvai man sakė, kad šią mokyklą visi labai giria Kaune.

Kas labiausiai nustebino pradėjus mokytis „Erudito“ licėjuje? 

Mane labai nustebino „Erudito“ licėjaus projektų pamoka, kurioje reikia susiburti į komandas ir per mokslo metus paruošti 4 projektus (verslo, „Erudito Talks“, STEAM ir meno). Šis savarankiškas mokymosi būdas man labai patiko.

Kuo, jūsų akimis, mokymasis 9–10 klasėje „Erudito“ licėjuje skiriasi nuo ankstesnės mokymosi patirties?

„Erudito“ licėjuje 9 ir 10 klasėje mokiniai yra ruošiami artėjantiems IBDP mokymosi metams, dėl to padaugėja anglų kalbos ir projektinių veiklų, kaip debatai, diskusijos, tiriamieji darbai ir t. t.

Kokios pamokos, projektai ar veiklos jums buvo įdomiausios ir kodėl? 

Jeigu reikėtų išskirti vieną veiklą, kuri man labiausiai patinka ir kurios nerasi jokioje kitoje mokykloje, tai būtų verslumo projektai, kurių metu turi sugalvoti verslo idėją, parengti verslo planą ir pristatyti jį prieš komisiją.

Ar jaučiasi, kad mokykloje galite klausti, diskutuoti ir turėti savo nuomonę? 

Be abejonės. „Erudito“ licėjuje nėra pamokos, kurioje nebūtų galima kelti klausimų ar išreikšti savo nuomonės, o daugelyje pamokų, kaip anglų kalbos arba ekonomikos, diskusijos yra skatinamos ir tampa pamokos dalimi.

Kaip mokytojai padeda jums augti – tiek tada, kai kažkas nesiseka, tiek tada, kai norisi daugiau iššūkių? 

Beveik visose pamokose mokytojai leidžia ištaisyti bent vieną pažymį per pusmetį. Daugelis mokytojų naudoja kaupiamųjų balų rinkimo sistemą, pagal kurią reikia rinkti balus darant papildomas užduotis pamokose, o surinkus reikiamą kiekį gaunamas pažymys. Tai skatina mokinius ne tik atlikti privalomas užduotis, bet ir įdėti savanoriško darbo.

Ko išmokai „Erudito“ licėjuje, ko greičiausiai nebūtum išmokęs vien iš vadovėlių?

Dažni debatai bei pristatymai, o ypač „EruditoTalks“ projektas, labai išlavino mano viešąjį kalbėjimą ir minčių raišką. Taip pat didelis projektų skaičius mane išmokė dirbti komandoje ir net būti jos vadovu.

Ką pasakytumėte mokiniui, tėvams kurie svarsto ateiti į „Erudito“ licėjų 9 klasėje? 

Jeigu norite įgyti unikalų ir prestižinį išsilavinimą per IBDP programą, labai siūlau pradėti lankyti „Erudito“ licėjų nuo devintos klasės, kad galėtumėte apsiprasti su „Erudito“ mokymosi stiliumi ir tinkamai pasiruošti sunkiems IB mokymosi metams.

Tomui didžiausią įspūdį paliko projektinė veikla, verslumo ugdymas ir galimybė aktyviai dalyvauti diskusijose. Jo patirtis rodo, kad 9–10 klasėse mokiniai čia ruošiami ne tik būsimiems IBDP metams, bet ir ugdo įgūdžius, kurie praverčia gerokai už mokyklos ribų.